IDENTITAS SEKOLAH
SD Muhammadiyah Ambokembang berdiri sejak Tahun 1970, beralamat di Ambokembang gang IX Nomor 21 Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan atau dengan alamat
Email: sdm_ambokembang@yahoo.co.id
Web : Profilsdmambokembang.blogspot.com
Telp. (0285) 785261
NSS : 102032613007,
NIS : 100390,
Penyelenggara SD Muhammadiyah Ambokembang adalah PR Muhammadiyah Majlis Dikdamen Ambokembang yang memiliki ciri khusus keagamaan, sejak pertama berdiri SDM Ambokembang menyandang status terdaftar, baru tahun 1999 berubah menjadi Diakui, dan mulai tahun 2007 berstatus Terakreditasi A dengan nilai 90,60 sesuai nomor Setifikat : Dd 010221 tanggal 12 Desember 2007. Kegiatan Belajar Mengajar di SD Muhammadiyah Ambokembang dimulai sejak Jam 07.00 – 12.30 WIB untuk siswa kelas III – VI , dan jam 07.00 – 12.00 WIB untuk siswa kelas I dan II
Motto SD Muhammadiyah Ambokembang adalah Prestasi Meningkat Budi Pekerti Memikat dengan Visi Bertaqwa dan Berakhlakul Karimah Dalam Bertindak, Berkualitas dan Berprestasi dalam Belajar. Adapun Missinya adalah
1. Meningkatkan Pengetahuan dan kemampuan siswa untuk melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi.
2. Meningkatkan kecerdasan siswa dalam belajar, berfikir, berdisiplin, dan trampil dalam bertindak
3. Menjadikan sekolah sebagai sarana untuk mencapai terwujudnya anak didik yang bertaqwa, cakap, percaya pada diri sendiri, berguna bagi masyarakat agama dan bangsa.
4. Menumbuhkan semangat keunggulan kepada seluruh warga sekolah di SD Muhammadiyah Ambokembang
TUJUAN SEKOLAH
Sesuai dengan SK Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor : 65/SK-PP/III-A/I.b/1997 Tentang Qoidah Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah Bab I pasal 3 Tujuan Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah adalah membentuk manusia muslim yang beriman, bertaqwa, berakhlaq mulia, cakap, percaya pada diri sendiri, berdisiplin, bertanggung jawab, cinta tanah air, memajukan dan memperkembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan, dan beramal menuju terwujudnya masyarakat utama, adil dan makmur yang di ridhai Allah SWT. Merujuk pada Visi dan Misi sekolah serta Tujuan Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah maka Tujuan Pendidikan di SD Muhammadiyah Ambokembang adalah :
1. Membentuk manusia muslim yang beriman, bertaqwa, berakhlaq mulia, cakap, percaya pada diri sendiri, berdisiplin, bertangung jawab, cinta tanah air, memajukan dan memperkembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan, dan beramal menuju terwujudnya masyarakat utama, adil dan makmur yang di ridhai Allah SWT.
2. Dapat mengamalkan ajaran agama Islam dari hasil proses pembelajaran dan kegiatan pembiasaan.
3. Meraih prestasi kejuaran di bidang akademik dan non akademik
4. Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan tehnologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi.
5. Menjadikan siswa memiliki kesadaran terhadap kelestarian lingkungan hidup di masyarakat sekitar
RENCANA PENGEMBANGAN
Perubahan Pradigma Penyelenggaraan Pendidikan dari sentralisasi ke desentralisasi mendorong terjadinya perubahan dan pembaruan pada beberapa aspek pendidikan, termasuk di tingkat Sekolah Dasar pun menjadi perhatian dan pemikiran-pemikiran baru, sehingga mengalami perubahan-perubahan kebijakan. Begitu pula yang ada di SDM Ambokembang, para pendidik telah berupaya menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan mengasyikan bagi anak, sehingga anak betah di sekolah. Atas dasar kenyataan tersebut, maka pembelajaran di sekolah dasar hendaknya bersifat mendidik, mencerdaskan, membangkitkan aktivitas dan kreativitas anak, efektif, demokratis, menantang, menyenangkan, dan mengasyikan. Dengan spirit seperti itulah selaku Kepala Sekolah bersama dewan guru SD Muhammadiyah Ambokembang telah menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang akan dijadikan sebagai acuan dan pedoman yang dinamis bagi penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di SD Muhammadiyah Ambokembang.
Perubahan Pradigma Penyelenggaraan Pendidikan dari sentralisasi ke desentralisasi mendorong terjadinya perubahan dan pembaruan pada beberapa aspek pendidikan, termasuk di tingkat Sekolah Dasar pun menjadi perhatian dan pemikiran-pemikiran baru, sehingga mengalami perubahan-perubahan kebijakan. Begitu pula yang ada di SDM Ambokembang, para pendidik telah berupaya menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan mengasyikan bagi anak, sehingga anak betah di sekolah. Atas dasar kenyataan tersebut, maka pembelajaran di sekolah dasar hendaknya bersifat mendidik, mencerdaskan, membangkitkan aktivitas dan kreativitas anak, efektif, demokratis, menantang, menyenangkan, dan mengasyikan. Dengan spirit seperti itulah selaku Kepala Sekolah bersama dewan guru SD Muhammadiyah Ambokembang telah menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang akan dijadikan sebagai acuan dan pedoman yang dinamis bagi penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di SD Muhammadiyah Ambokembang.
Dibidang sarana prasarana SDM Ambokembang hingga kini terus berupaya adanya pengembangan sekolah dengan memanfaatkan lahan kosong yang masih luas agar fasilitas yang belum ada dapat terpenuhi. Usaha terus dilakukan dengan mencoba menjaring dana dari pemerintah maupaun dari pihak swasta untuk melengkapi sarana dan prasarana sekolah yang lebih memadahi Dengan semakin lengkapnya fasilitas yang ada akan menjadikan peserta didik semakin mudah melakukan proses belajar mengajar. Dan Alhamdulillah berkat bantuan dari pemerintah pengadaan perangkat computer dan ruang perpustakaan telah terealisasi.
Dalam upaya meningkatkan mutu pelayanan pendidikan dan prestasi siswa di SD Muhammadiyah Ambokembang berusaha merespon dan mensyiasati adanya perkembangan inovasi pendidikan melalui profil yang kuat; mandiri, inovatif, dan memberikan iklim yang kondusif bagi warganya untuk mengembangkan sikap jujur, disiplin kritis , kreatif dan motivasi tinggi .
Sebagai bentuk perwujudan pengembangan dan peningkatan mutu, maka dikembangkanlah Program Sekolah yang di susun oleh satu tim penyusun yang terdiri atas unsur sekolah , Dikdasmen Muhammadiyah dan komite sekolah di bawah koordinasi dan supervise Dinas Pendidikan Kabupaten Pekalongan serta dengan bimbingan nara sumber ahli pendidikan dan pembelajaran dari UPT Pendidikan Kedungwuni.
Diantara progam pengembangan untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD Muhammadiyah Ambokembang adalah :
Ø Program Intra Kurikuler, yaitu program pendidikan yang di sampaikan dengan sistem klasikal dan diatur terjadwal dengan seperngkat pendidikan sesuai Kurikulum yang berlaku.
Ø Program Ko-Korikuler, kegiatan pendidikan yang secara langsung mendukung program kurikuler, seperti kegiatan bimbingan dan pengembangan diri melalui tambahan jam pelajaran guna peningkatan prestasi siswa dan sekolah.
Ø Program Ekstra Kurikuler, Yaitu kegiatan yang secara tidak lansung mendukung kegiatan kurikuler , yang lebih diorentasikan pada pengembangan minat bakat siswa.
Ø Program Kurikulum Ciri Khusus, yaitu kegiatan yang secara langsung ataupun tidak langsung mendukung kegiatan kurikuler melalui pengembangan dan bimbingan yang bernuansa agamis, seperti Jamaah sholat Dhuhur, Jamaah Sholat Dhuha, BTQ,, dan kegiatan Madrasah Diniyah
Pelayanan maksimal dengan untuk peningkatan mutu pendidikan
SD Muhammadiyah Ambokembang terus berusaha melakukan pembenahan-pembenahan dan selalu berkoordianasi dengan Dinas yang terkait serta sekolah sejenis, termasuk didalamnya ikut studi banding dengan sekolah berstandar Internasional yang berada di luar kota. Untuk itu upaya peningkatan mutu yang terus diupayakan adalah memberikan Fasilitas kepada peserta didik agar dapat terus berkompetisi meningkatkan prestasi, bakat dan minat siswa.
Dinamika pendidikan di sekolah swasta sekarang ini memiliki tantangan tersendiri untuk bisa berkompetisi dengan sekolah-sekolah negeri, lebih-lebih sekolah yang sudah berlebel RSBN, tantangan yang paling menggoda adalah bagaimana cara sekolah tersebut dapat dipercaya dan diminati masyarakat sehingga bisa memperoleh siswa yang mencukupi standar operasional. Dengan biaya operasional yang terjangkau oleh semua lapisan serta kegiatan yang diminati oleh siswa, SD Muhammadiyah Ambokembang harus bisa memberikan pelayanan yang maksimal agar prestasi dan mutu sekolah bisa ditingkatkan sehingga unggul dibidang akademis maupun non akademis.
Warga masyarakatpun sudah mengakui bahwa SD Muhammadiyah Ambokembang telah mengalami perkembangan yang begitu pesat selama 4 tahun terakhir ini, inovasi-inovasi dan pembenahan telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan, sehingga peserta didik tidak hanya berasal dari lingkungan sekitar tetapi tidak sedikit pula yang dari luar, orang tua wali murid telah mempercayakan putra-putrinya untuk mendapatkan bimbingan dan pendidikan di SD Muhammadiyah Ambokembang.
Fasilitas sekolah
Selain memberikan pelayanan melalui Lingkungan sekolah yang kondusif , nyaman, bersih, indah dan bernuansa Islami, serta pemberian bea siswa kepada peserta didik, SD Muhammadiyah Ambokembang juga memberikan fasilitas kegiatan ekstra kurikuler yang menarik dan banyak diminati oleh para peserta didik, diantaranya adalah kegiatan Marching Band Gema Surya Persada, Sanggar Seni Lukis., Pembekalan Dasar Tehnologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) kepada peserta didik melalui kegiatan Les Komputer dan memberikan Fasilitas Internet , Jarimatika, Pramuka dan gerakan kepanduan Hizbul Wathan, Ruang Perpustakaan, Kesenian dan Olahraga, Tambahan Jam Pelajaran, dan Pembinaan siswa yang berbakat, untuk mewakili sekolah pada kegiatan lomba festival dan kreativitas siswa baik bidang akademis maupun non akademis.
Di bidang keagamaanpun siswa diberi bekal tentang pengetahuan keislaman dengan berbagai kegiatan seperti Pesantren Ramadhan, Kegiatan Baca Tulis Al-Qur’an model pembelajaran TPQ secara privat, Madrasah Diniyah, serta kegiatan dalam rangka peringatan Hari Besar Islam.
Adapun dibidang ketenagaan seorang Kepala Sekolah, guru dan tenaga kependidikan lain yang merupakan tenaga profesional terus berusaha melakukan inovasi sesuai dengan perkembangan pendidikan saat ini dengan mengikuti Pelatihan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Pelatihan AMT (Achievment Motivation Training), Pelatihan Leadershif atau Kepemimpinan, Mengikuti seminar yang berkaitan dengan pendidikan, dan memberikan kesempatan guru untuk mengikuti penyetaraan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi melalui izin belajar, serta memberikan peran guru sebagai wali kelas, guru pembimbing dan orang tua di sekolah. Hingga kini SD Muhammadiyah Ambokembang memiliki tenaga pendidik berkwalifikasi S1 sebanyak 8 orang , D.II ada 2 orang dan 1 orang lulusan KPG.
Selama 4 tahun terakhir SD Muhammadiyah Ambokembang telah mengikuti berbagai kegiatan dalam usaha peningkatan prestasi dan mutu pendidikan, baik yang diadakan oleh Dinas Pendidikan maupun lembaga dan instansi terkait lainnya. Di bidang akademis pernah meraih juara I siswa berprestasi , menulis cerpen, mengarang Bahasa Indonesia, Pidato Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, serta Olympiade Matematika yang tahun 2010 ienjadi salah satu duta Kabupaten Pekalongan ke Tingkat Propinsi
Sedang di bidang non akademis prestasi yang pernah diraih adalah marchin band Gema Surya Persada meraih Juara I yang diadakan oleh PDM Kabupten Pekalongan dan Juara I Devilly Pekalongan Open 2008, Juara I dalam rangka HUT Radar Pekalongan tahun 2009, serta Juara I dalam HUT Kota Pekalongan Tahun 2011. Dalam cabang lomba seni menggambar juga sering meraih Juara I dalam rangka Festival dan kreativitas seni, dan juga salah satu siswi yang bernama Nadhiroh, juga terpilih menjadi Tim Kid Atletik yang mewakili Kabupaten Pekalongan ke tingkat Propinsi pada tahun 2011 meraih Juara I cabang lomba lempar Turbo sekaligus memecahakan rekor yang Insya Allah siswi tersebut akan mewakili propinsi Jateng ke Tingkat Nasional.
Prestasi yang lain adalah menjadi salah satu Tim paduan suara kabupaten Pekalongan dan salah satu wakil Kecamatan Kedungwuni cabang olahraga Pencak Silat dan Jambore Daerah tahun 2009 yang dilaksanakan di Kebumen Jawa Tengah
Dalam rangka sukses UASBN/UN SD Muhamadiyah Ambokembang juga telah berupaya semaksimal mungkin agar peserta didik memperoleh hasil yang lebih baik dengan menambah jam pelajaran diluar KBM. Dan Alhamdulillah selama pelaksanaan Ujian hasil yang diraih 100 % lulus dengan nilai cukup membanggakan.
